情商家长帮是大果儿童情商专为果爸果妈研发的《儿童情商教练》课程。家庭是孩子情商学习的最早学校,父母是孩子的第一任情商老师,父母情商高,本身就会使孩子受益无穷。对情商教育一知半解甚至“情商零基础”的家长不在少数,他们盲目追求分数和名次,忽视孩子的心理健康,不知毁了多少孩子。情商家长帮真正帮家长!

困扰家长的N个问题

每个孩子都是独一无二的天使,但有些父母却在孩子面前活成了“上帝”。未经考试合格就上岗的年轻父母常常遭遇不少难题和困扰,比如:

  • 担心型
    • 父母教育观念(理念)不一致,担心会对未来的亲子关系造成不良影响;
    • 父母对孩子了解甚少,性格差异较大,存在天然代沟,担忧因性格差异而致亲子关系出现问题。
  • 紧张型
    • 对成为一名合格父母很茫然,在养育孩子的过程中感觉很挫败、很失落;;
    • 与孩子的沟通愈来愈难,甚至出现了沟通不畅的状况;
    • 父母抱怨孩子越来越不听话,逆反心理强;孩子则嫌弃父母唠唠叨叨,没完没了;
    • 父母全心全意养育孩子,为了孩子全力以赴,身心疲惫,孩子非但不感恩、不领情,还觉得父母的付出是理所应当的义务,甚至过激的认为是“为了父母自己的面子”;
    • 父母全身心地爱孩子,孩子却越来越”以自我为中心“,“在家小霸王、在外小绵羊”,4-5岁了,上幼儿园又哭又闹;7-8岁了,基本生活不能自理,遇事不选择、无主见,没有责任心。
  • 冲突型
    • 孩子生活习惯和学习品质越来越糟糕,不爱学习爱手机,甚至有成瘾倾向;
    • 父母与子女之间常常以讽刺、挖苦、嘲弄、嫌弃、贬损、责骂等负面语言对抗交流;
    • 父母与子女很难静下心来倾听对方的心声,交流常常在抱怨、指责当中草草收场,彼此成为对方的情绪出气筒;
    • 子女要求父母满足自己的无理要求,常常用“必须”、“否则”、“一定要”等绝对化词语,一旦出现冲突还伴有言语与行为方面要挟/威胁的过激行为;
    • 父母与子女之间互信尽失,孩子为摆脱父母控制或逃避学习任务而出现习惯性撒谎等不诚实行为。
  • 破裂型
    • 由于父母与子女之间长期敌对,亲情丧失,导致肢体冲突频发,家无宁日;
    • 在与父母对抗中占据上风的孩子开始厌学、逃学,甚至不辞而别,离家出走;
    • 与父母关系彻底破裂的孩子经常会出现抑郁、焦虑、情绪障碍、躁狂、强迫、睡眠障碍、癔症、游戏成瘾、精神衰弱、精神分裂等精神疾病,以及自残、自杀倾向。

情商家长帮系列课程简介

  • 《儿童情商教练》父母工作坊
    • 什么是情商
    • 情商对孩子健康成长的重要性
    • 父母的情商教练角色与自我修炼
    • 父母的学习目标和任务
    • 镜像系统与模仿
    • 如何提升情商
    • 孩子情商提升过程中的教练式对话技巧
    • 针对孩子性格的正确引导与发展
    • 父母与孩子间的主要问题表现和危害
    • 如何寻找实际家庭生活中的行为改善
  • 《爱与规训》父母工作坊
    • 为什么限制很重要
    • 孩子如何学习规则以及家长应该如何教
    • 家庭循环剧——不起作用的规则
    • 规则三角形
    • 强限制与弱限制
    • 核对程序、打断技术和冷静技术
    • 四种后果——自然后果、逻辑后果、时间限制后果和身体控制
    • 教会孩子问题解决技能
    • 人格品德问题的表现与发展阶段:无序→无望→无欲→无力
    • 塑造孩子人格品德的方法与建议
  • 《情绪管理》父母工作坊
    • 情绪的本质和差异
    • 为什么情绪没有好坏之分
    • 了解孩子的情绪气质类型
    • 辨识孩子行为背后的原因
    • 情绪管理问题的主要表现与发展阶段:回避→压抑→冷漠→失控
    • 掌握情绪世界的“潜规则”
    • 帮助孩子提升管理情绪能力的方法与技巧
  • 《主动与被动》父母工作坊
    • 主动生活能力的四个维度
    • 主动生活问题的表现与发展阶段
    • 提升孩子主动生活能力的方法与练习
    • 经营人际关系的三个假设
    • 人际关系问题的表现与发展阶段:担心→紧张→冲突→破裂
    • 帮助孩子主动经营关系的方法与练习
    • 学习问题的主要表现与发展阶段:焦虑→困难→厌学→休学/逃学
    • 帮助孩子提升主动学习的方法与建议

情商家长帮课程对象

果爸果妈

情商家长帮课程时间

每周六、周日线下课程+不定期(每月至少一期)线上课程

情商家长帮课程教室

大果情商成都中心家长课堂

如果真爱你的儿女,就别让他/她毁在无知手里!情商家长帮,真正帮家长!