13岁女孩自杀到底是因自身抗挫力弱还是学校分班的错？2019年11月17日晚上11点多，河北省会石家庄，13岁女孩乐乐（化名）留下了仅有3行字的遗书，随后吞下96粒晕车药和16粒头孢，在家选择自杀。不少看到新闻报道的家长朋友问大果儿童情商石榴老师：“13岁女孩自杀到底是因自身抗挫力弱还是学校分班的错？”
河北石家庄13岁女孩在家自杀
据中国青年报报道，今年9月初，乐乐爸爸蒋先生发现小升初的女儿性格渐渐变了——乐乐开始不爱说话，总是闷闷不乐，经常把自己关在房间里。2019年10月，蒋先生带着乐乐来到石家庄一家医院的心理科就诊，经医生诊断，乐乐患了重度抑郁症。关于抑郁症，大果儿童情商教育官网有不少相关文章，本文不再赘述。
就诊后的一个多月内，乐乐发了40条微博，其内容都与抑郁症相关。博文中，她多次写下自己患抑郁症后遭受的痛苦、自杀的想法以及希望得到的帮助。然而，在她自杀前，这些内容只有少数陌生的网友注意到，她身边的亲朋包括父母在内却没有一个发现——一幕幕悲剧就在大人们的不经意间发生了。
抑郁症常被人们戏称为“心灵感冒”，跟伤风感冒不同的是，“心灵感冒”稍不注意就有可能变成“心灵癌症”！世界卫生组织数据显示，抑郁症患者的自杀率为普通人群的36倍，抑郁症患者中有85%存在自杀企图，其中更是有15%的人自杀成功。很多患者尤其男性碍于面子而不愿求诊，其自杀率是女抑郁症患者的4倍，有过来人形容患病时对人欢笑背人愁，抑郁症亦因此成为“沉默的杀手”。
13岁女孩自杀到底是因自身抗挫力弱还是学校分班的错
与爸爸“称兄道弟”——称呼爸爸为“辉哥”、成天“乐呵呵”的13岁女孩乐乐怎么会罹患上抑郁症呢？是因为被分在学校重点班导致学习压力过大？还是孩子自身抗挫力弱导致“乐天派”变成了“厌世派”？升学规划专家、北京大学副研究员梁挺福认为，“如果所有中学都按照普通培养的模式，那么对接未来大学的培养就缺乏输送优质生源的土壤”，出现“学霸吃不饱，学渣吃不消”的怪现象。如果分快慢班、重点班、实验班，又会出现某些学生因学习压力过大而罹患抑郁、焦虑等精神类疾病。
因为我们不知道困难、挫折何时会来，所以情商九项之一的抗挫力实质上是一项持续性、预防性的情商能力，它专指一个人从挫折中恢复和振作的能力。它就像浮力：当我们进入水中，身体会本能地浮到水面。抗挫力犹如一套个人的心理自我免疫系统，不仅保护自己免受困难与挫折的侵蚀，还能提高生命的动力。
孩子的成长过程不可能一帆风顺，总会遇到一些麻烦、困难和挑战。特别是应试教育大环境下的孩子更是压力重重：繁重的学业负担、泛滥的网络信息、微妙的同伴关系……如果没有抗挫力“护身”，没有一颗有“弹性”的心，他们很容易被击败、击垮！因此，我们应该未雨绸缪，让孩子掌握一些策略和技巧，增强他们的抗挫力，从而学会保护自己。
另据重庆市公安局北碚区分局消息，2019年11月29日13时40分，北碚警方接群众报警，称在蔡家岗街道一小区发现人体断臂。民警迅速赶到现场处置，在断臂附近消防池发现一具尸体，断臂与尸体同源。死者程某（女，14岁，重庆市北碚区人）系该小区居民，当日7时许从居住楼顶层32楼坠下掉入消防池，左臂在消防池沿摔断离体。程某跳楼前曾在32楼拍摄视频并发给同学表示意欲轻生。据程某老师、同学反映，程某之前曾多次流露轻生倾向。
2019年12月1日8时15分许，达州市通川区读初二的任某妮（女，13岁）从其居住的楼栋楼顶天台坠落，网传女孩因考试成绩排名下降自行跑到30楼跳下。当天，警方通报，初步排除刑事案件可能。悲剧重演的背后往往是大人们对孩子“重分数，轻心理”现象的熟视无睹、麻木不仁！
石榴老师建议，家长、学校和社会不应该只盯住孩子的学习成绩，更应该多关注儿童的心理健康，重视孩子的情商培养！13岁女孩自杀到底是因自身抗挫力弱还是学校分班的错？
