今天（2018年元月25日），住在富力广场附近的张奶奶带着小孙女逛商场，聪明伶俐的小孙女被大果情商成都中心的高科技教玩具所吸引，硬拉着奶奶进来玩。张奶奶第一次听说“情商教育”这个词，她的第一句话是：“情商是不是大孩子学了谈恋爱用的？”这样令人啼笑皆非的问题我们并不感到意外，因为即使是这一代年轻的父母，大多也是在“情商教育零基础”的环境中成长起来的，而“三高家长”（学历高、收入高、眼界高）所推崇的儿童情商教育已经进入了3.0时代-工具式情商教育的时代。
儿童情商教育1.0时代：好妈妈胜过好老师-育养为王阶段
注意到孩子情商的家庭毫无疑问重视情商教育，能认识到孩子情商培养的重要性，他们很注意跟孩子间的互动。当发现孩子存在一些情绪上的问题时，他们就会思考：为什么我的孩子总是管不住自己呢？为什么我的孩子不够自信呢？为什么我的孩子人缘不行呢？为什么我的孩子做事总是拖拖拉拉呢？
儿童情商教育专家回答说：是因为你的育养方法不对。你应该理解你的孩子，接纳你的孩子，倾听孩子的心声，欣赏你的孩子；你应该更有耐性，更具智慧，更加坚定，还要以身作则。总之：“好妈妈胜过好老师”嘛！但这时出现了两个问题：
- 家长真的要成为育儿专家，或者家长真的要成为一个神人？在孩子各种状况出现的时候，还要像泰山一样岿然不动？记得有一位朋友，在当了两年多武志红的超级粉后疲惫地说：“越学觉得自己越糟糕！”
- 如果家长的自控力都很low，怎么能培养出高情商的孩子呢？如果家长自己都不自信，又怎么能培养出自信满满的孩子呢？
于是，一些家长开始思考：“我干嘛要费这么大的力气，东学一套方法，西学一套秘诀，在孩子身上做试验呢？术业有专攻，在经济条件许可的前提下，我完全可以借力专业的儿童情商教育机构来提升孩子的情商能力。”
儿童情商教育2.0时代：道理都懂，就是没效果-认知情商阶段
“情商比智商更重要”的道理人人都懂，但早期的情商课程只注重理论、说教和大道理。孩子学了这些情商知识之后，在实际的学习和生活当中，体现不出来。明明学过了情绪管理，在家里还是照样乱发脾气；明明学过了自信心课程，可是遇到困难还是躲。也就是说，孩子虽然学了一些情商知识，但是TA的行为并没有任何改变。这就是韩寒所说的：“听过了很多道理，却依然过不好这一生。”因为孩子的认知跟TA自己现实生活场景对不上。
认知情商还有一个特点就是经不起时间的考验，时间长了，第一阶段学的东西好像就忘记了。要是你经常去听一些讲座，你应该有同样的感受。
儿童情商教育3.0时代：工具式情商教育
这个阶段，我们对儿童情商教育有更高的要求，希望它不是花哨的心灵鸡汤，而是实实在在的能够帮助孩子形塑思维方式和行为方式的工具。因此，我们需要解决两个问题：
- 要摆脱观点层面的情商学习，聚焦并且深入，能直接关联到孩子日常生活的场景，要有针对性；
- 一旦学会，不容易被遗忘，使用起来无需刻意思考。
这就要求学习内容必须像“工具”一样简单方便，这就是所谓的“工具情商”。好比玩一个魔方，不需要去揣摩它的原理，只需要一个“口诀”。举个例子，比如在我情绪很低落的时候，我会想到大果“情绪工具包”，然后自然而然地使用这些工具，来帮我恢复积极的心态；而我的好朋友如果因为情绪焦虑来找我，我也可以这样教给TA。
因此，工具情商要实现这样一个诉求：如果你想让孩子建立一个好的习惯，或者想让孩子改变一个坏的习惯，它可以用较短的时间来帮到你！
2.0认知情商与3.0工具情商的区别
问题来了：2.0的认知情商和3.0的工具情商区别到底在哪里呢？我们拿情商九项之一的自信心来举例说明。
首先，我们对自信心要有一个基本的定义，自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心是心理健康的重要标志之一，也是一个人取得成功必须要具备的一项心理特质，同时，自信心也是一个人成为领导的主要特质之一。
大果情商课程中“构建自信力”的目标是，当孩子在遭遇挑战和困境，自信心跌到最低点的时候，仍然可以做出积极的行动去实现目标。
在2.0的认知情商体系里，孩子知道的是每个人是独一无二的，每个人都有优点和缺点，不应该跟别人比，要跟自己的过去比。但是当真正遭遇自信危机时，这些认知和道理就不管用了，觉得自己怎么都不如别人，自己是最糟糕的。
但是，在3.0的工具式情商教育里，孩子无需刻意思考就会自动启用［构建自信力工具包］，他们会用“独特价值”先进行自我评价，用“能力罐”工具来累积自己的能力感，用“黑白娃娃”去屏蔽他们内心那些消极的语言，然后，迅速找到自己的弱项，用“一万小时”工具做刻意的练习。就像一个魔方口诀，每次遭受挫折、遇到困难都可以使用，帮助孩子很快地挑整自己，去迎接新的挑战。
其实，情商本来就不是抽象的概念，而是像工具一样能帮助我们的一种真正的能力！这就是2.0认知情商和3.0工具情商的本质区别：一个抽象、空洞，一个具体、实用。大果情商独创3.0工具式情商教育课程体系，让每个孩子都能做到学以致用，知行合一。大果情商，以果为大！
