人人都有情绪,情绪会伴随我们一生,我们的孩子也不例外。然而,在我们的日常生活中,儿童情商老师石榴发现,大多数的家长朋友都非常讨厌孩子在自己面前展露消极情绪。每当孩子哭泣的时候,我们的一些家长常常感到烦躁不安,用尽一切可能的手段,豁哄吓诈,让孩子不哭。
“哭什么哭,一丁点儿小事就哭,哪像个男子汉?”
“如果你不哭,上次你想要的芭比娃娃我马上就去买。”
“我数到三下,三、二、一,把嘴给我抿起来。”
“不准哭!再哭一声出来两巴掌!”
……
简单、粗暴、“高效”。
这些家长认定:孩子的悲伤、愤怒、憎恨等消极情绪是「不好的」,是坏孩子的表现。孩子变「坏」就意味着自己的教育失败,自己不称职、很丢人、很没面子。殊不知,采取「恐吓型止哭」会给孩子带来更大的心理伤害——长此以往,孩子很快就习得了一个生存法则:「不悲不哭,逆来顺受,每天乐呵乐呵的孩子才是好孩子,爸爸妈妈才会爱我!」
一些孩子「委己待人」的讨好型人格就是在家长这种威逼利诱下逐渐形成的,讨好型人格的孩子内心敏感脆弱,总能敏锐地察觉出或「自以为」察觉出别人内心的想法,甚至病态地需要他人的关注和认可。即便是自己的利益受损,即便自己被熊孩子欺负,即便自己明明很不开心,却还要假装大方地强颜欢笑,生怕扫了别人的兴。他们不懂得拒绝,害怕自己给别人「添麻烦」,在获得了别人的帮助时总会受宠若惊,也无法忍受别人不喜欢自己,所以活得很累很累、很苦很苦。
亲爱的家长朋友,情绪虽可分为积极情绪和消极情绪,但并无好坏之分,我们不应该去试图忽视或控制孩子的情绪(事实证明,这样做可能适得其反)。孩子的每一种情绪其实都是一个信号,如果我们能把孩子的消极情绪发作当作不可多得的机会,正确引导孩子去认识并管理自己的情绪,将会给我们的孩子带来意想不到的收获。不信试试!
情商是什么?请先从认识情绪开始,从孩子的情商教育开始,从专业的情商课程开始。孩子哭吧哭吧不是罪,这是学习情绪管理的好机会!3-12岁是孩子情商培养的关键期,不容错过!