玻璃心孩子的心理通常都很敏感、脆弱：老师批评几句，跳楼；家长不让打游戏，跳楼；成绩考得不理想，也要跳楼……所以说，玻璃心的孩子是没有未来的！儿童情商老师石榴的问题是，谁是导致孩子玻璃心的幕后黑手呢？
玻璃心养成记
- 宠出来的“玻璃心”
现在的孩子都是万千宠爱集一身的中心人物：爸爸妈妈宠，爷爷奶奶宠，外公外婆宠……真的是，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，孩子要什么就给什么，“爸爸不买奶奶买”，“别人家孩子有的，我们家孩子也必须有”……
于是，衣食无忧的孩子学会了索取和享受，同时也丧失了独立性和抗挫力，一旦遭遇批评和拒绝，玻璃心的孩子很容易产生挫败感，当挫败感点燃了孩子的愤怒情绪→智商为零→情绪失控→悲剧酿成！
法国著名教育家卢梭在《爱弥儿》中对父母们说：“你知道用什么方法使你的孩子得到痛苦吗？那就是：百依百顺。”
这样的孩子在学校里还不少，他们说不得，骂不得，更打不得，老师跟他们说话都得察言观色、小心翼翼。
- 护出来的“玻璃心”
有的孩子不是宠出来的“玻璃心”而是护出来的“玻璃心”，这样的孩子被家长保护得太过，接受的正面夸奖太多，能承受的压力自然就很小了。
有的家长将孩子保护得严严实实的，受不得半点意外，而当孩子真正遭遇挫折时，往往不能正确面对，心理承受能力比较差，做出一些傻事也就不那么令人意外了。
“他们是借你们而来，却不是从你们而来；他们虽和你们同在，却不属于你们。”——纪伯伦《论孩子》
- 夸出来的“玻璃心”
“你真棒”、“你真厉害”、“你真乖”、“你真聪明”……当父母极尽溢美之词很笼统地夸奖孩子时，会让心智不够成熟的孩子觉得自己做什么都很厉害、无所不能。待孩子遇到真正的挫折和困难时，常常由于高估自己的能力而一筹莫展，此时的他们很容易给自己贴上“我不行”的标签，陷入深深的迷惘之中。这就是夸出来的“玻璃心”。
所以，夸奖孩子也是讲技巧的，否则，只会弄巧成拙。
如何让孩子远离“玻璃心”？
玻璃心的孩子很敏感，敏感到不敢或很少与别人交流，很少或不敢参与群体活动，生怕被别人轻微的言语所伤害。由于担心孩子敏感，家长常常听之任之，长此以往，有的玻璃心孩子常被外人误以为是自闭症患儿。那么，如何让孩子远离“玻璃心”呢？
- 树立独立意识，适当放手
研究表明，缺乏独立性，缺乏战胜困难的信心、勇气和能力是心理承受能力差的根源所在。要树立孩子的独立意识，家长朋友应学会适当放手。
- 帮助孩子正确认识和管理自己的情绪
情绪是导致儿童行为的直接原因，我们要让孩子清晰地认识和表达自己的情绪，并能够自我调整和管理令人心烦意乱的情绪，要做自己情绪的主人！
- 正确认识失败，增强抗挫力
“人生何处无风雨？”我们不可能保护孩子一辈子，他们迟早要独立。让孩子拥有“化解挫折”的本领，无异于给孩子的心灵武装了一套坚不可摧的盔甲，让孩子从此拥有强大的内心和良好的心理素质。
谁是导致孩子玻璃心的幕后黑手已不重要，重要的是，从现在起，如何让孩子真正远离“玻璃心”的困扰！
