“15岁男孩被老师强行理光头后跳楼，是因为缺乏‘儿童情商教育’吗？”昨天有朋友在家长群里问石榴。难怪，最近成都的天空总是阴云密布，时不时还下点蒙蒙细雨，像是天空也在哭泣。确实，这位成绩不错的15岁西安男孩跳楼身亡着实令人扼腕，到底是因为学校制度的不合理还是因为15岁男孩从小缺乏“儿童情商教育”呢？
15岁男孩被老师强行理光头后跳楼
本月2日下午（2018-11-2），西安电子科技大学附属中学（太白校区）一初三学生皓皓（化名）在家跳楼身亡，皓皓爸爸接受记者采访时表示，孩子自杀与上个月22日班主任强制皓皓理光头有关。
2018年10月22日16时，皓皓爸爸接到了孩子班主任的电话，说带孩子去理发了，并提及可能有些短，希望家长开导开导孩子。随后，班主任又在微信上与皓皓爸爸沟通：“今天给孩子剪的有点短，理发师可能是个新手。麻烦你回家和孩子多多沟通，并多加鼓励，希望他以此言志，把精力全部投入到学习中去。”皓皓爸爸的回复是：“好好，谢谢老师。”“多钱，我给您转去。”
10月22日晚7时，皓皓放学回家后给妈妈打电话，说被老师带着去理了光头没法见人，不想上学。10月23日，皓皓在QQ空间发表状态：“让我去上学？除非姓林的拿命来见。”此后几天，皓皓一直情绪很差，拒绝上学。期间，还曾离家出走一次。在班主任与皓皓沟通数次无果后，10月29日，班主任到皓皓家家访，中途要求单独与皓皓谈谈，谈完后，当着皓皓妈妈的面说欢迎皓皓回去上学，或者也可办理退学手续。
11月1日晚，经与皓皓沟通后，皓皓爸爸决定给孩子办理长假手续。11月2日凌晨，皓皓给同学发短信提到“转告他们，我爸逼的。”11月2日下午，皓皓在自家小区跳楼身亡。
15岁男孩被老师强行理光头后跳楼，是因为缺乏“儿童情商教育”？
皓皓跳楼身亡后，学校回应称理发前征得家长同意，家长则认为，班主任和学校该担责。网友的疑问也不少，比如：“学校该负责任吗？”、“剃头与自杀之间存在着多大的因果关系？”、“是学生心理太脆弱还是学校制度不合理呢？”、“强行给学生剃头的教育方式是否合适？”、“青春期的孩子如何对待？”、“这是教育的悲哀还是家庭的悲哀？”
事实上，无论是皓皓，皓皓的班主任，还是皓皓的家长，当面对皓皓因理发产生消极情绪后的十天时间里，他们没有寻到很好的办法或者说技巧让皓皓正确地识别和管理自己的情绪，反而让皓皓被自己的消极情绪所控制，且不断叠加，最终选择了“一了百了”的自杀方式。整整10天啊，就这样眼睁睁地看着皓皓一步步走向不归路，这到底是教育的悲哀还是家庭的悲哀呢？用所谓的“青春期叛逆”来搪塞显然是错误的——哪个成人没经历过青春期？！
“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。他们是借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在，却不属于你们。”——纪伯伦《论孩子》。每个孩子都是独一无二的天使，都应该得到应有的尊重。但无论是我们的家长，还是我们的老师，都真正做到这一点了吗？当然，从整个事件来看，皓皓并没有习得情绪管理的技巧，当遭遇“剃光头”的小小挫折时，他尚不具备“化解挫折”的本领，无法用理性、正确的方式处理自己遭遇的“小磨小难”，也就是说皓皓情商九项之一的抗挫力较差。
抗挫力犹如一套自我心理免疫系统，不仅保护自己免受困难和挫折的侵蚀，还能提高生命的动力，以更大的勇气与智慧笑迎未来挑战。孩子抗挫力的培养不是一蹴而就的，大果寓教于乐的情商课程能够帮助孩子有效提升抗挫能力，让孩子拥有强大的内心和良好的心理素质。与抗挫力相关的大果情商课程有：《魔力弹弹球》、《解难者》等等。
事到如今，皓皓的家长、老师和学校不应该互相推诿，而应当检讨当下错误的教育方式，勇于担责，并避免类似悲剧的再次发生。儿童情商教育被心理学家们喻为孩子健康成长必备的“心理疫苗”，3-12岁是孩子情商培养的关键期，切不可错过！15岁男孩被老师强行理光头后跳楼，确实是因为缺乏“儿童情商教育”！
