“为什么聪明的孩子情商普遍不高呢？”一位来电咨询儿童情商的家长焦急地问石榴老师。在我们的周围确实不少聪明绝顶、成绩优异的孩子情商不仅不高，而且比一般的孩子还低了不少，他们除了整天埋头读书外，真正做到了“两耳不闻窗外事，一心死读教科书”。一些重视孩子情商培养的家长百思不得其解：“为什么聪明的孩子情商普遍不高呢？”
现在的一些家长真的是蛮拼的，当孩子还在妈妈肚子里的时候，就开始对宝宝进行音乐启蒙教育、外语语感养成、记忆力培养等胎教学习。孩子出生后，他们又不停地教年幼的孩子超前学习各门学科知识，教会他们“琴棋书画”等“十八般武艺”，发展各种各样的特长，唯独可以忽视的就是孩子的情商教育。俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“流水线”上生产出来的“学习机器”们怎么可能拥有高情商？！
不仅如此，某些“学霸”们的家长还人为地严格限制孩子们在社交上的自由。比如，“只能和成绩好的同学一起玩”，“差生都是‘垃圾人’，要远离差生”……如果遇到注意力不集中、有读写障碍、或患有ASD-自闭症（注：今天2019年4月2日-“世界自闭症关注日”，石榴老师建议大家一起来关注“来自星星的孩子”）的孩子，更是避之唯恐不及。
什么样的朋友能交，什么样的朋友不能交，什么样的补习班要上，什么样的特长班不上，都是家长说了算。家长只告诉孩子什么是“正确的”，什么是“不正确的”，却没有告诉他们在这两者之间还有N种可能。这种“非黑即白”的二元思维方式怎么可能培养出高情商的孩子？！要知道，在孩子从6岁到11、12岁的学龄初期，父母的影响会渐渐消退，孩子同辈和周围其他人的影响会越来越重要，孩子会在与周围人自由的交往中学到很多从书本里学不到的东西。因此，这期间的情商培养对于孩子们的心理发展来说，真的是像空气一样极其重要！
聪明的孩子情商不高是源于父母对情商教育的漠视，从而让他们永久失去了感受幸福快乐的能力。为什么聪明的孩子情商普遍不高呢？！
