为什么家长也要学情商?很多家长以为,“我都是大人了,怎么还要学情商?”确实,从生理年龄来说,家长们已经是大人了;但从心理年龄来说,一些家长还是“大孩子”甚至是“情绪盲”,温州那位锒铛入狱的家长就是其中一位。所以说,不仅我们应该重视儿童情商教育,而且我们的家长朋友也要学情商。
温州“情绪盲”家长一手导演的惨剧
2018年9月21日下午,浙江温州瑞安市隆山实验小学一孩子家长林某某(男,36岁,瑞安仙降街道人)因上四年级的女儿周三(9月19日)在学校和同班同学叶某(男,10岁)发生口角被打致眼部疼痛(注:伤势轻微,未就医,正常上学)而心生怨气,携水果刀到学校寻找叶某报复。在学校三楼一厕所内,林某某用水果刀伤害叶某。21日晚19时,10岁的叶某虽经医院全力抢救仍不幸身亡。
36岁的犯罪嫌疑人林某某是典型的“情绪盲”,这种人通常攻击性特别强,在他的身上存在着根深蒂固的认知偏见——用“指责、叫嚷和拳脚”解决同学之间的“小纠纷”——情商高的家长往往采用协商和妥协的方式来解决类似问题。看来,我们的一些家长也要学学情商了——虽然他们早已错过了情商培养的关键期。
为什么家长也要学情商
现在,很多家长对“情商是什么”一无所知或知之甚少,但他们对于奥数、对于英语等学科类培训头头是道,有的甚至跟孩子一起读、一起学,大有继续复读参加高考的“雄心壮志”。这些家长“活到老,学到老”的精神确实可嘉,但他们往往忽视孩子的情商教育,只在乎孩子的成绩、分数和名次,只在乎和孩子的同学、朋辈,甚至“别人家的孩子”比学习成绩、比考级证书。
某些“望子成龙”、“望女成凤”心切的父母更是像直升机一样成天盘旋在孩子的上空,时时刻刻监控孩子的一举一动,一旦孩子遭遇挫折,立马采取干预行动,有的不惜放下家长的架子亲自“赤膊上阵”。这样的家长是“不合格”的家长,这样的家长不仅害了自己的孩子,还可能害了“别人家的孩子”。这些家长的孩子,“老师不敢管,外人不想管,自己不会管”,“没人管”的孩子很容易就成了人见人恨的“霸凌者”、“人见人躲”的“熊孩子”,“害人害己”的家长才是真正的“害人精”、“侩子手”。
“父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子”这句话一点不假,为了提升孩子的情商,我们的家长也应该学点情商知识,这一方面可以提高家长自身的情商素养,另一方面和孩子一起学情商也可以改善亲子关系,增加亲子感情。更为神奇的是,通过提升情绪管理、同理和沟通能力,家长和自己另一半的关系也会更加亲密融洽。
孩子是异常敏锐的学习者,“家”是孩子情绪学习最早的学校,家长是孩子第一任情商教练。只有家长学好情商,孩子的情商才能学得更好,用得更溜,提升更快!特别是易学好用的大果情商工具,对家长朋友们的工作和学习也有很大帮助。为什么家长也要学情商?不学行吗?!